洛南县委编办坚持“以学促行”推动党史学习教育下实功见实效
洛南县委编办紧紧围绕党史学习教育目标要求,深入贯彻落实习近平总书记关于机构编制工作重要论述,立足机构编制部门职能职责,抓住“学”这个前提,抓牢“行”这个根本,推动党史学习教育走深走实。
一、在党史学习上下实功,聚力推动机关政治建设走深走实。牢固树立机构编制资源理念,机构编制资源是重要的政治资源、执政资源,把党史学习教育作为提升党员政治领悟力、政治判断力、政治执行力的重要抓手,扎实推进机关政治建设。一是细化学习安排。研究形成1个工作总体方案、1张年度总清单,采取周例会学习、支部主题党日学习等形式,做到业务工作与党史学习相统筹,坚决防止“两张皮”问题。二是注重学习实效。坚持真学深学、学悟结合,把习近平总书记“七一 ”重要讲话精神和党史必读篇目作为重点内容,坚持支部每季度一次专题党课、每月制定学习计划、每周明确学习内容、每次主题党日开展交流研讨,通过领导班子成员带头学、带头悟、带头讲,做到以上率下、全员覆盖。截至目前,开展专题集中学习18次、讲专题党课4次,支部结合主题党日开展集中学习5次,平均撰写心得体会6篇,实现学习成效入脑入心。三是丰富学习形式。充分利用好商洛市红色资源,通过党史专题讲座、参观革命遗迹、重温入党誓词、观看红色电影、学习先进典型、开展评优树模等活动,引导党员干部做好学思践悟,在活动中滋养初心、锤炼党性。
二、在担当作为上下实功,聚焦机构编制关键环节破解难题。紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,聚焦新时期制约经济社会发展的机制体制障碍和重点难点问题加强调查研究,切实找准问题突破口。坚持通过座谈会、实地调研等形式,广泛听取各方面意见建议。针对反映较为集中的问题,领导班子成员带队,先后深入各部门单位,围绕理顺工业园区管理体制、基础设施建设征迁、优化中小学幼儿园教职工编制配置等开展专题调研,在摸清真实情况的基础上,深入分析查找具体问题和原因,有针对性提出解决措施。
三、在服务民生上下实功,推动“我为群众办实事”实践活动落地生效。坚持将党史学习教育与机构编制工作相结合,把“我为群众办实事”实践活动作为检验学习教育成效的重要标准,用心用情用力为基层和群众办实事、解难题。一是班子领衔定清单。聚焦基层关心关注的重点问题、与群众利益密切相关的重点领域,会议研究制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,提出优化中小学幼儿园教职工编制配置、促进脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接。二是领导牵头强化督导。坚持“一把手”负总责、分管领导抓具体,逐项研究推进办实事。每月召集相关业务股室逐项研究解决难点问题,每周听取工作进展情况汇报,确保各项实事任务压茬推进。三是办公室负责抓落实。坚持责任落实到股室、细化到人,确保工作进度。(杨亚莉)